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Carrera de Odontología de la Universidad de La Frontera avanza en su Proceso de Innovación Curricular

By ACHEO, Actividades, BLOG, En los medios, Noticias, Pregrado

La Carrera de Odontología de la UFRO comenzó este importante proceso el año pasado, liderado por el
Comité de Innovación Curricular conformado por la directora de carrera, académicos, docentes y
representantes de la Dirección de Calidad Académica de la Facultad de Odontología y de la Vicerrectoría
de Pregrado de la Universidad.
Según explicó la directora de carrera, Mg. Natalia Soto, “este es un proceso institucional que busca la
implementación de carreras de pregrado actualizadas y que sean coherentes con el medio interno y
externo; con especial énfasis en el campo laboral de nuestros futuros egresados. Para hacer este
proceso, se requiere cumplir de una serie de etapas de diagnóstico y de estrategias que permitan lograr
este objetivo. En nuestra Universidad estas estrategias pueden ser tres: modificaciones menores, ajustes
curriculares o un rediseño curricular, las cuales se definen en relación a lo que arroje el diagnóstico
inicial”.
El Comité realizó el diagnóstico de la situación curricular de la carrera el año pasado, arrojando como
resultado la necesidad de realizar una actualización del perfil de egreso y sus competencias lo que
implica un rediseño curricular.
“En la tarea de rediseño comenzamos planteando un perfil de egreso, desempeños, competencias e
indicadores que se ajusten a la Política de Formación Profesional de la Universidad de La Frontera y que
sea coherente con el futuro Modelo Educativo en el que trabaja la Universidad para el año 2024; año en
el cual se espera poder implementar los procesos que se están trabajando”, indicó la directora de la
carrera de Odontología.
Prontamente el Comité de Innovación Curricular iniciará el primer gran hito correspondiente a la
validación del perfil de egreso, para lo cual requerirá la participación de todas y todos los integrantes de
la Comunidad Odontológica, además de titulados y empleadores; y así continuar avanzando en este
importante proceso para la Carrera y para la formación de las y los futuros cirujano dentistas.

soydevillarrica.cl

Laboratorio digital odontológico de última generación beneficiará a estudiantes de Odontología UA

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Equipos están instalados en el Hospital Clínico de la Universidad de Antofagasta, única institución de educación superior estatal con esta tecnología.

Los y las estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad de Antofagasta tienen desde ahora la posibilidad de trabajar con tecnología de punta instalada en el Hospital Clínico de la Universidad de Antofagasta, HCUA. Se trata de un laboratorio digital que permitirá mejorar los tiempos de respuesta a los trabajos, que, en marcha blanca, tiene la capacidad de procesar hasta 40 requerimientos diarios.

El doctor Eduardo Marino, encargado del laboratorio manifestó que estas instalaciones trabajan con diseño y fabricación asistida por computador, para beneficiar a los y las alumnas de la carrera. “Este proyecto se fue concretando a partir de 2021, se desarrolló esta tecnología permite por un lado rapidez en la atención y adaptarse al tratamiento que requieran los pacientes. De acuerdo con eso, se va trabajando el material, que puede ser circonio, de silicato de litio o resina”, agregó.

La vinculación entre el HCUA y el Departamento de Odontología está a cargo de las enfermeras coordinadoras, que facilitan los requerimientos desde los laboratorios de clases en el Campus Coloso, hasta el campus clínico.

Pedro Osses, gerente de la Fundación Red Salud que alberga al laboratorio, expresó que esta idea fue impulsada por el doctor Patricio Ly, director del HCUA, quien llevó a cabo las conversaciones con la empresa externa. 

“Es un laboratorio digital, que presenta tecnología de punta, que permite que los estudiantes tengan respuesta para el desarrollo de sus trabajos. El desafío es que nosotros como institución hospitalaria, dedicada al desarrollo de la atención de pacientes y de la docencia, estemos a la altura de ello”, agregó Osses.

La proyección de este programa es poder beneficiar a estudiantes de pregrado y de las especialidades odontológicas de postgrado, que son parte de la Facultad de Medicina y Odontología de la UA.

Esta iniciativa se materializó a través de la firma de un comodato entre All Biomed Chile Spa y la Fundación Red de Salud de la Universidad de Antofagasta, presidida por el Dr. Víctor Aravena Verdejo

66 profesionales de todo el país se integraron al Programa de Especialidades Odontológicas en la Autónoma

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Los académicos de la casa de estudios realizaron un claustro académico para analizar los desafíos de esta nueva etapa de formación y su consolidación como un plan de referencia en Chile.

Con la finalidad de realizar un análisis introspectivo respecto a la labor docente en la formación de nuevos especialistas para Chile, es que los académicos de las especialidades Rehabilitación Oral e Implantología Bucomaxilofacial que imparte la Universidad Autónoma de Chile se reunieron en Temuco para analizar sus programas y los desafíos para 2022.

El claustro convocó a más de 20 personas en modalidad híbrida y fue liderado por el Dr. José Valdivia, director de ambos programas, quien explicó que el objetivo principal de esta instancia fue “actualizar conceptos y conocimientos en base a evidencia científica, y analizar lo que estamos haciendo respecto al uso de las últimas tecnologías aplicadas a los tratamientos clínicos de nuestros pacientes”.

El especialista indicó que, si bien la pandemia redujo la cantidad de estudiantes de Postgrado durante los últimos dos años, este año la convocatoria volvió a ser exitosa pues 66 profesionales se integraron a la cohorte 2022, cifra récord para la casa de estudios.

“El análisis arroja que somos una de las universidades más importantes en la formación de especialistas en las áreas de implantología y rehabilitación oral y que Temuco se ha transformado en un centro de atracción para odontólogos de diferentes partes del país puedan continuar formándose, principalmente debido a la modalidad presencial de dos días a la semana que tiene el programa”, detalló el Dr. Valdivia.

En tanto, el director de la especialidad de Endodoncia, Dr. Maximiliano Casa, sostuvo que “es muy importante ser reconocidos por los colegas que han escogido realizar sus especialidades con nosotros, eso habla muy bien del trabajo multidisciplinario y constante que tenemos, porque finalmente el beneficiado siempre es el paciente. Tuvimos la suerte que en el área de endodoncia siempre estuvimos presentes durante la pandemia, pues es una de las urgencias GES y teníamos que estar al lado de los pacientes, lo que nos preparó muy bien y este año estamos muy dispuestos a recibirlos”.

TECNOLOGÍA

Nuevas medidas de bioseguridad y la utilización de moderna tecnología han modificado la forma de atender y entregar los tratamientos a los pacientes, lo que ha permitido que muchos procedimientos puedan concluirse en solo una sesión.

“La odontología digital hoy nos permite crear una pieza dentaria, una funda o una corona en sólo 60 minutos e incluso las impresiones o modelaciones las hacemos desde la boca de los pacientes mediante fresadoras robotizadas, eliminando de esta forma las impresiones o moldes. O por ejemplo, en implantología operamos pacientes sin abrir colgajos, porque la planificación digital y tecnología 3D nos permite realizar todo en simuladores de forma previa con una guía de alta precisión, favoreciendo sin duda a los pacientes”, detalló el Dr. Valdivia.

De esta forma, la Especialidad en Endodoncia cuenta con toda la tecnología necesaria para maximizar los resultados, mejorando los pronósticos de cada tratamiento. 

Curso de Perfeccionamiento y Actualización Profesional Universidad Mayor

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La Escuela de Odontología de la Universidad Mayor realiza desde el año 2013, en forma continua, Cursos
de Perfeccionamiento y Actualización Profesional dirigidos a Cirujano Dentistas que trabajan en
diferentes dispositivos sanitarios de la APS, así como también para titulados y empleadores. El objetivo
de estas actividades es fortalecer la relación con los campos clínicos y apoyar a nuestros tutores de
internado y egresados en el ejercicio de la profesión. Los cursos son organizados por la Dra. Antonieta
Astorga San Martín, coordinadora del Internado Asistencial Docente de la Escuela de Odontología con el
apoyo de la Dirección de Escuela a cargo del Dr. Felipe Williamson Dargham. En esta oportunidad el
curso se llevó a cabo el día 11 de agosto. Se desarrolló en modalidad online a través de la plataforma
Blackboard y fue de carácter gratuito. El tema fue “Generalidades y Actualización en Cariología” dictado
por el equipo de Cariología de la Escuela; Dr. Sergio González, Dr. Ernesto González, Dra. Yvonne Blanch
y Dra. Melania Phillips. Hubo una asistencia de más de 100 personas, siendo el curso evaluado
positivamente por todos los asistentes. Una vez finalizado las exposiciones se realizó una prueba y el
curso fue Certificado por la Dirección de Escuela.

Laboratorios de Simulación Clínica Integrada Odontología USS

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La Carrera de Odontología, perteneciente a la Facultad de Odontología y Ciencias de la
Rehabilitación de la Universidad San Sebastián, luego de un proceso de rediseño curricular,
implementó un nuevo Plan de Estudios a partir de 2022. Dentro de las innovaciones más
relevantes está la integración de los espacios formativos de simulación clínica que permitirán
desarrollar la práctica preclínica, previo a la atención de pacientes, en diferentes entornos
simulados, donde convergen en un mismo laboratorio especializado propio de la carrera, la
simulación háptica, la simulación en fantomas odontológicos y escenarios simulados en torno a un
sillón odontológico, con metodología de paciente estandarizado y/o simulado, para el desarrollo
de habilidades transversales y relacionales.

U. Autónoma adquiere sistema CAD-CAM para potenciar el área de formación odontológica

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Con el objetivo que los estudiantes de pre y postgrado de Odontología puedan desarrollar nuevas habilidades procedimentales y cognitivas durante sus respectivos procesos de formación y especialidad, es que la Universidad Autónoma de Chile adquirió la tecnología CEREC, moderno sistema con el cual se pueden elaborar restauraciones dentales en menos tiempo y con mayor precisión.
El sistema CAD-CAM, permite el diseño y la fabricación asistida por computador mediante la ejecución de escaneo de modelos intraorales y posterior tallado de dientes, permitiendo una retroalimentación más objetiva en la formación académica y avanzando en la digitalización de la carrera.
Al respecto, Gerald Steger, director de la carrera de Odontología, señaló “nosotros venimos desarrollando desde hace algún tiempo el área de simulación y la incorporación de este equipo CEREC, con sistema CAD/CAM, viene a cerrar un área de trabajo en que los docentes han sido capacitados y los estudiantes van a recibir esa capacitación. Estamos muy contentos porque esto nos coloca a la vanguardia en el área de simulación y pioneros a nivel regional en lo que respecta laboratorios de preclínico”.
Según explicó Flavio Kunz, coordinador de prácticas de esta unidad académica, “esta moderna tecnología nos permite a nuestros estudiantes obtener trabajos de mejor calidad. Antes lo realizábamos de forma manual con una visión limitada; ahora ampliamos el rango de visión, podemos ajustar los detalles y los estudiantes tener una retroalimentación más objetiva de lo que están realizando”.
BENEFICIOS A LA COMUNIDAD
El moderno equipamiento ya fue instalado en los laboratorios preclínicos y en la Clínica Integrada de Salud (CIS), por lo cual la comunidad local también recibirá los beneficios de esta implementación.
“Los pacientes que requieran una restauración indirecta con el sistema CAD/CAM permitirá escanear digitalmente sus dientes y trabajar en el modelaje de los dientes fuera de la cavidad oral. De esta forma el procedimiento será menos invasivo y en menor tiempo”, afirmó Steger.
Durante la etapa de implementación y capacitación, los académicos de Odontología han podido conocer las ventajas de este sistema y descubrir cómo mejorará la productividad de los procedimientos y la calidad de los tratamientos.

Carrera de Odontología de la Universidad del Desarrolla desarrolla proyecto de innovación curricular.

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Con el objetivo de robustecer áreas prioritarias tales como el fortalecimiento del Proyecto Educativo UDD Futuro y la progresión del estudiante en forma transversal, el impacto y los indicadores de percepción estudiantil, la Vinculación con el medio y una docencia innovadora, la carrera de Odontología en la Universidad del Desarrollo se encuentra desarrollando un nuevo proyecto de innovación curricular.
Para el desarrollo de esta iniciativa, la carrera se encuentra trabajando en seis ámbitos fundamentales que apuntan a la innovación del Proyecto Educativo: Simulación Háptica; Simulación Clínica y Tele Simulación; Tele Odontología; Proyecto Mentoría; Proyecto de
Introducción a la clínica; y Flujo Digital en Odontología; los que se encuentran implementados desde inicios de este año.
Con respecto a los objetivos, que van en directo beneficio de la formación, son promover la contención de los factores emocionales que inciden en el rendimiento académico de todos los estudiantes y fortalecer la progresión curricular a través de la innovación en docencia, lo que se
logrará gracias a la naturaleza integrada del curriculum, en donde la enseñanza de las ciencias básicas se relacionará con la práctica odontológica temprana y experiencial. Al respecto, el director de carrera en la sede Santiago, Dr. Danilo Ocaranza, menciona que
“estamos seguros de la formación de excelencia que entregamos a nuestros estudiantes, pero nunca es suficiente si las innovaciones van en beneficio de los futuros cirujanos dentistas y por consiguiente de la salud oral de la población”.
Por su parte, la directora de carrera en la sede Concepción, Dra. Francisca Lecannelier, agrega que “bajo una mirada de aseguramiento de la calidad, siempre es bueno innovar, actualizar algunas áreas de formación y revisar los procesos en un mundo que cambia constantemente, con miras a formar profesionales de calidad. Ese es nuestro objetivo y el sello de nuestra carrera”.

 

Entregan el Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud a un estudiante y una docente de Odontología U. Valparaíso

By Noticias

El galardón les fue otorgado por sus aportes a la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual.

La organización Olimpiadas Especiales Internacionales (OEI) y la Fundación Golisano distinguieron a los especialistas de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso Sabina Hernández y Jaime Jamett con el “Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud” por su compromiso permanente y los esfuerzos extraordinarios que despliegan como integrantes de este plantel académico en favor de la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual.

Esta es la segunda ocasión en la que este importante galardón, que se otorga cada dos años a profesionales de las más variadas disciplinas y de diferentes países del mundo, es conferido a representantes de una institución chilena.

“Este premio corresponde a la versión 2020 y las organizaciones encargadas de concederlo decidieron reconocer con él el trabajo que se desarrolla en la UV desde hace tiempo, para que acá exista una salud oral más inclusiva. Nuestra postulación fue una más de las decenas que OIE y Fundación Golisano recibieron y, por cierto -como ha sucedido antes-, muy pocas son finalmente aceptadas. De hecho, en esta oportunidad solo se avalaron cinco a nivel mundial. Así que estamos muy contentos, ya que consideramos que éste es un modo de agradecer -a través de ellos- toda la ayuda que recibimos de parte de los directivos, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontología, mediante operativos, acciones de voluntariado y prestaciones clínicas destinadas a ayudar a las personas y a los atletas que apoyamos y que necesitan de atención, algo que es muy importantes para nosotros”, explicó Camila Quintana, coordinadora del Programa Comunidades Saludables de Olimpiadas Especiales Chile (OECH).

Mérito a un proyecto

La entrega del Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud se oficializó durante una ceremonia a distancia en la cual intervinieron representantes de OEI y OECH, los que destacaron tanto el compromiso y la dedicación de los doctores Sabina Hernández y Jaime Jamett como la gestión general que en materia de inclusión ha promovido la Facultad de Odontología de la UV.

Ambos agradecieron la distinción (que les fue enviada con posterioridad) y la aceptaron en nombre de todos los especialistas y estudiantes de este plantel que participan de las iniciativas tendientes a fortalecer las acciones institucionales que se desarrollan en el ámbito de la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual, las cuales se han visto potenciadas luego del establecimiento -hace tres años- de la alianza de colaboración y asesoría con Olimpiadas Especiales Chile.

“Recibimos este reconocimiento en representación de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso y especialmente de su decano, con mucha humildad y con el compromiso de seguir trabajando en forma constante para construir un concepto de atención clínica basada en la calidad de servicios, en la inclusión y en la convicción de lograr un modelo de docencia inclusivo y responsable con la sociedad, especialmente con aquellos con mayor vulnerabilidad. Asimismo, destaco y felicito a la doctora Sabina Hernández, cuyo empuje, dedicación y compromiso con esta causa han sido fundamentales”, afirmó el doctor Jamett.

Similares palabras y deseos manifestó la propia doctora Hernández. “Me alegra profundamente que nuestra facultad haya sido distinguida con este reconocimiento que enaltece el trabajo que desde hace años realizan sus directores, docentes y estudiantes en apoyo de la salud bucal de personas con discapacidad intelectual. También siento orgullo por el hecho de que nuestra universidad fuera elegida para cooperar con una de las organizaciones más reconocida en el mundo por su programa de ayuda a personas con discapacidad intelectual. Para nosotros es un privilegio participar en un proyecto odontológico que busca mejorar la salud bucal de estas personas y, a la vez, aliviar la preocupación constante de sus cuidadores”, dijo.

En tanto el decano Gastón Zamora sostuvo que la distinción representa un estímulo para seguir avanzando en el cumplimiento de un sentido anhelo.

“El merecido Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud a los doctores Sabina Hernández y Jaime Jamett representa, además, un reconocimiento a nuestra facultad que nos alienta a seguir prestando apoyo y ayuda a estos pacientes, que requieren mejorar su condición de salud oral. Confiamos en que nuestros propósitos en este ámbito contribuyan a la creación de un sistema de atención odontológica orientado a niños, jóvenes y adultos con necesidades especiales. En esa línea, continuaremos trabajando para crear una unidad de atención que dé cabal cumplimiento a los requerimientos de este tipo y, de paso, ampliar nuestras actividades de vinculación con el medio, que de igual manera se han visto reconocidas con la entrega de este galardón a dos de nuestros profesores”, argumentó la autoridad académica.

Positivo impacto

Un aspecto a destacar del trabajo que realiza la Facultad de Odontología de la UV con el respaldo de Olimpiadas Especiales Chile en materia de inclusión y atención de pacientes con discapacidad intelectual es el positivo impacto que ha tenido en la formación de los estudiantes de pregrado.

En tal sentido, la doctora Sabina Hernández precisó que las visitas a colegios especiales han sido muy significativas. “De hecho, para muchos de ellos fue su primer acercamiento a esta realidad e inmediatamente se interesaron por saber más acerca de condiciones que desconocían. En 2018 y 2019 estuvimos recibiendo alumnos con discapacidad intelectual para ser atendidos por nuestros estudiantes y la mayoría quiso tener la oportunidad de darles atención dental aún sin tener experiencia previa. Fue una experiencia que no olvidarán en su vida profesional futura, y me parece que este acercamiento deberá estar siempre presente en el futuro en nuestra Facultad de Odontología”, enfatizó.

El premio Golisano se concede a profesionales de instituciones que promueven la inclusión de personas con discapacidad intelectual y el cumplimiento de la misión y visión del programa de salud global de Olimpiadas Especiales Internacionales en los diferentes países en los que lleva a cabo su labor a través de sus capítulos nacionales.

El galardón fue instituido por la Fundación Golisano, entidad creada en 1985 por el empresario, filántropo y líder cívico estadounidense Thomas Golisano, y su objetivo es destacar a nivel internacional aquellas iniciativas que contribuyan a apoyar las prácticas inclusivas y que fomenten la vida saludable de las personas.