El Congreso tiene la finalidad de conocer los temas emergentes en educación odontológica, innovación educativa, perfeccionamiento curricular y experiencias pedagógicas, entre otras.
Del mismo modo, se ofrecerá un espacio de difusión científica y tecnológica a través de una exposición de e-posters, en la cual podrán participar docentes y alumnos, nacionales e internacionales.
Temas Congreso 2021:
- Educación online y telemática. Impacto en la educación odontológica.
- Simulación y educación odontológica.
- Motivación Docente hacia la Enseñanza: Implicancias y Desafíos.
Como en versiones anteriores, esperamos contar con empresas que exhiban sus productos y tendencias, favoreciendo el vínculo con proveedores relevantes para nuestra profesión.
Este encuentro fraternal, entre académicos de nuestras universidades asociadas, se llevará a cabo en formato online, los días viernes 22 y sábado 23 de octubre desde las 09:00 horas.
El IV Congreso de enseñanza de la Odontología de Chile, contempla la presentación de trabajos
en modalidad de e-posters de acuerdo a tres temas:
- Educación online y telemática. Impacto en la educación odontológica.
- Simulación y educación odontológica.
- Motivación Docente hacia la Enseñanza: Implicancias y Desafíos.
CONSIDERACIONES GENERALES:
- El autor principal deberá enviar un resumen en formato Word, cuyo contenido será evaluado por un comité científico, conformado por expertos en el área de investigación.
- Quienes califiquen, deberán enviar su trabajo en formato de e-póster, según las indicaciones que se detallan más adelante.
- Todos los e-posters serán publicados en la plataforma online del Congreso y podrán ser visitados durante los días que dure el evento, de tal manera que los asistentes puedan leer los trabajos con detención.
- Se seleccionarán 5 trabajos para ser presentados en vivo el día 22 de octubre ante la audiencia y el comité evaluador.
- Los ganadores se anunciarán durante el cierre del evento el día 23 de octubre y serán publicados oficialmente en la página web de ACHEO.
- Los trabajos enviados deben ser originales, no pudiendo haber sido presentados previamente en ningún otro Congreso ni encontrarse a la fecha de su envío, publicados en revistas científicas. Los trabajos que incumplan este punto, serán declarados automáticamente fuera de concurso.
- Los trabajos enviados por estudiantes, deben ser respaldados por un docente (mínimo), en calidad de coautor.
RECEPCIÓN DE TRABAJOS:
El plazo para recepción de trabajos será entre el 22 de julio y el 10 de septiembre del año 2021.
El archivo debe ser enviado únicamente por el autor principal de la investigación.
ACUSO DE RECIBO:
Una vez recibido el resumen, se enviará un acuso de recibo asignándole un número de recepción, en un
plazo máximo de 3 días hábiles.
En caso de no recibir la confirmación por email en el tiempo indicado, favor comunicarse con el comité
organizador del Congreso al mail congreso@acheo.cl .
FORMATO E-PÓSTER
Los autores y coautores de los trabajos seleccionados, deberán crear un póster digital según las
siguientes especificaciones :
- Título breve y atractivo, máximo 15 palabras, letra sugerida calibri.
- Debe incluir al autor principal y coautores y la filiación correspondiente.
- Considerar como obligatorio: Introducción, objetivos, métodos, resultados y conclusiones.
- El método debe ser esquemático, breve, con figuras demostrativas o con frases cortas.
- Los resultados podrán ser presentados en forma de gráficos, tablas y figuras con poco texto.
- Conclusiones, deben aparecer las más importantes, breves y numeradas.
- Puede o no citar referencias bibliográficas.
Más de 200 asistentes de convocó el III Seminario de Internos e Internas de Odontología que estuvo organizado por Mesa Regional intersectorial de Salud Bucal de la Región del Bío Bío del 5 al 19 de mayo.
Los alumnos y alumnas, que provenían de distintas casas de estudios de la región, entre las que se encontraban la UDD, UdeC, USS y UNAB, contó con la charla inaugural por parte de la Dra. Javiera Nazal, Encargada Regional del Programa de Salud Bucal en SEREMI de Salud Región del Bío Bío.
En este contexto, la Dra. Karinna Bórquez, Coordinadora de Internado de Odontología UDD, comenta que “como Universidad anfitriona y en conjunto con la Mesa Regional Intersectorial de Salud Bucal, estamos felices de poder entregarles conocimientos y herramientas a nuestros internos de Odontología para su quehacer en el sector público de salud, relevando la importancia de la promoción y prevención en salud bucal y el trabajo intersectorial”.
En diciembre de 2019, académicos e investigadores de la Facultad de Odontología, junto a investigadores de distintas instituciones, iniciaron el estudio “Efectos de la ingesta de omega-3 en el tratamiento de trastornos inflamatorios de la ATM”, el cual debió enfrentar grandes cambios en su estructura y desarrollo producto del Covid-19, y que a pesar de esto pudo ser presentada en la International Association for Dental Research, sección chilena.
“El mes de diciembre de 2019 abrimos el enrolamiento y atención de pacientes con disfunciones de las articulaciones temporomandibulares (ATM) e iniciábamos el proyecto de investigación. La llegada del SARS-CoV-2 nos obligó a reformular nuestro trabajo dadas las dificultades para realizar los tratamientos y especialmente controles de los pacientes en clínica”, comenta Gustavo Moncada, académico de la Facultad de Odontología.
El trabajo realizado condujo a seis artículos, de los cuales algunos ya han sido publicados y otros están en proceso de publicación.
“El primer resultado fue concluir que la ingesta de Omega-3 aporta en la reducción de los síntomas dolorosos que sufren los pacientes con osteoartrosis y enfermedades sinoviales en las articulaciones, este artículo fue aceptado para su publicación en la revista Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology and Oral Radiology. Cabe destacar que esta investigación fue desarrollada por alumnos y académicos de la UANDES”, detalla Gustavo.
Para conocer en detalle todos los artículos de esta investigación que ya han sido publicados, puedes ingresar aquí.
El Congreso tiene la finalidad de conocer los temas emergentes en educación odontológica, innovación educativa, perfeccionamiento curricular y experiencias pedagógicas, entre otras.
Del mismo modo, se ofrecerá un espacio de difusión científica y tecnológica a través de una exposición de e-posters, en la cual podrán participar docentes y alumnos, nacionales e internacionales.
Temas Congreso 2021:
- Educación online y telemática. Impacto en la educación odontológica.
- Simulación y educación odontológica.
- Motivación Docente hacia la Enseñanza: Implicancias y Desafíos.
Como en versiones anteriores, esperamos contar con empresas que exhiban sus productos y tendencias, favoreciendo el vínculo con proveedores relevantes para nuestra profesión.
Este encuentro fraternal, entre académicos de nuestras universidades asociadas, se llevará a cabo en formato online, los días viernes 22 y sábado 23 de octubre desde las 09:00 horas.
PROGRAMA
Debido al impacto que la pandemia ha tenido sobre la profesión, y los beneficios de aplicar la filosofía de mínima intervención (MI) en nuestros procedimientos, publiqué texto1 breve (~1000 palabras) discutiendo diversas razones de por qué no sólo es útil aplicar técnicas libres de aerosol cuando se prohibió la atención odontológica debido al riesgo de infección por transmisión del SARS-CoV-2. En esta columna resumo los principales mensajes de ese texto (carta al editor1) donde reflexioné sobre las grandes oportunidades de cambio debido a la pandemia, los beneficios de un abordaje de MI, y algunos avances de implementación en nuestro país que contribuirán a mejorar la calidad de vida de las personas y a reducir inequidades en Salud. Abajo resumo los principales puntos a destacar de esa carta al editor1:
- A pesar de que parece evidente que la enfermedad de caries debe ser manejada controlando sus agentes causales; la dieta y el biofilm dental, las restauraciones han sido considerado el tratamiento estándar para caries dental. Las restauraciones tienen una vida media limitada, y un alto costo, lo que sustenta nuevamente que los esfuerzos de la profesión deben orientarse a evitar y no a reparar el daño1.
- La caries dental pasó de ser considerada una enfermedad infecciosa y transmisible, a ser entendida como enfermedad crónica no transmisible, con un fuerte componente conductual, donde el foco de la intervención se basa en el cambio conductual, preferentemente relacionado con decisiones alimentarias (dieta) 1.
- Manejo apropiado de la dieta, factor común para muchas enfermedades crónicas no transmisibles, conlleva beneficios que van mucho más allá de la cavidad oral1.
- La evidencia es concluyente sobre las ventajas de la MI, este tipo de terapias debiese ser lo habitual en la práctica clínica. Las maniobras de MI destinadas al control de la enfermedad, bajo el nuevo foco del manejo de la enfermedad de caries, incluyen1:
- (a) Terapias no invasivas (educación en salud, instrucción de higiene oral, asesoramiento en dieta, uso racional de fluoruros, e intervenciones para el cambio de conducta y el aumento de la autoeficacia),
- (b) Terapias micro invasivas (sellantes e infiltrantes), y
- (c) Terapias mínimamente invasivas (técnica atraumática, uso de flúor diamino de plata para manejo de lesiones cavitadas, y remoción conservadora de tejido cariado en lesiones profundas, entre otras.
- El acceso ubicuo a tecnología ha permitido realizar atenciones de forma remota (TeleOdontología), preferentemente desde la prevención1. Área que deberíamos seguir implementando y ojalá explotando.
- Hasta que los odontólogos de Chile y el mundo no asuman su rol promotor de salud para empoderar a los pacientes en su autocuidado, se continuará limitando el daño una vez que este se ha producido, impidiendo el logro del objetivo de mantener la integridad de los tejidos dentales a través del curso de vida1.
- En Chile, las metas para medir el impacto de atención están siendo reformulados con foco en la prevención más que en la reparación del daño. Cambios de esa envergadura potenciarán el uso de modalidades de MI transversalmente en el servicio público y privado, mejorando la salud de las personas, y contribuyendo a reducir las inequidades en salud1.
- Hasta ahora, la práctica profesional ha sido basada y medida por la productividad de actividades invasivas (ej. número de restauraciones). Esto trae como consecuencia que los pacientes normalicen y consideren que el trabajo del odontólogo se restringe a “tapar” caries (ej.: “si el dentista no usó la “maquinita”, el dentista no hizo nada”) 1.
- Positivamente esta pandemia también nos ha enseñado que los Odontólogos podemos ejercer nuestra profesión a distancia (teleodontología), y sin el uso del temido instrumental rotatorio1.
- En lanzamiento de los contenidos mínimos del currículum de Odontología en nuestro país (2020), se llamó a formar odontólogos con un enfoque menos inclinado al desarrollo de destrezas manuales para la ejecución de acciones invasivas1. Competencias para manejar la enfermedad de manera no invasiva son relevantes y esenciales para el odontólogo del futuro.
En lo personal, anhelo que la MI no sea solo una moda en tiempos de pandemia, sino que permanezca y aumente su uso, ya sea de manera remota (teleodontología) o presencial. De esta forma estaremos preservando y recuperando salud, manteniendo un tejido irremplazable y contribuyendo a la calidad de vida de las personas1.
Dra. Constanza E. Fernández
Cirujano Dentista, Doctora en Odontología-Cariología
Académica Investigadora, Dep. Rehabilitación Buco-Maxilofacial
Escuela de Odontología, Facultad de Ciencias de la Salud,
Universidad de Talca, Chile
Referencia.
1Fernández C.E. [Minimal Intervention in Dentistry: An emerging trend during Pandemic?] Rev Med Chile. 2020. 148(10), 1530-1531. http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872020001001530, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33844732/.
Puedes encontrar pequeñas porciones de este texto en mi cuenta profesional en Instagram @constanza_fernandez_cariología.
El galardón les fue otorgado por sus aportes a la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
La organización Olimpiadas Especiales Internacionales (OEI) y la Fundación Golisano distinguieron a los especialistas de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso Sabina Hernández y Jaime Jamett con el “Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud” por su compromiso permanente y los esfuerzos extraordinarios que despliegan como integrantes de este plantel académico en favor de la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
Esta es la segunda ocasión en la que este importante galardón, que se otorga cada dos años a profesionales de las más variadas disciplinas y de diferentes países del mundo, es conferido a representantes de una institución chilena.
“Este premio corresponde a la versión 2020 y las organizaciones encargadas de concederlo decidieron reconocer con él el trabajo que se desarrolla en la UV desde hace tiempo, para que acá exista una salud oral más inclusiva. Nuestra postulación fue una más de las decenas que OIE y Fundación Golisano recibieron y, por cierto -como ha sucedido antes-, muy pocas son finalmente aceptadas. De hecho, en esta oportunidad solo se avalaron cinco a nivel mundial. Así que estamos muy contentos, ya que consideramos que éste es un modo de agradecer -a través de ellos- toda la ayuda que recibimos de parte de los directivos, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontología, mediante operativos, acciones de voluntariado y prestaciones clínicas destinadas a ayudar a las personas y a los atletas que apoyamos y que necesitan de atención, algo que es muy importantes para nosotros”, explicó Camila Quintana, coordinadora del Programa Comunidades Saludables de Olimpiadas Especiales Chile (OECH).
Mérito a un proyecto
La entrega del Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud se oficializó durante una ceremonia a distancia en la cual intervinieron representantes de OEI y OECH, los que destacaron tanto el compromiso y la dedicación de los doctores Sabina Hernández y Jaime Jamett como la gestión general que en materia de inclusión ha promovido la Facultad de Odontología de la UV.
Ambos agradecieron la distinción (que les fue enviada con posterioridad) y la aceptaron en nombre de todos los especialistas y estudiantes de este plantel que participan de las iniciativas tendientes a fortalecer las acciones institucionales que se desarrollan en el ámbito de la atención dental integral e inclusión de las personas con discapacidad intelectual, las cuales se han visto potenciadas luego del establecimiento -hace tres años- de la alianza de colaboración y asesoría con Olimpiadas Especiales Chile.
“Recibimos este reconocimiento en representación de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso y especialmente de su decano, con mucha humildad y con el compromiso de seguir trabajando en forma constante para construir un concepto de atención clínica basada en la calidad de servicios, en la inclusión y en la convicción de lograr un modelo de docencia inclusivo y responsable con la sociedad, especialmente con aquellos con mayor vulnerabilidad. Asimismo, destaco y felicito a la doctora Sabina Hernández, cuyo empuje, dedicación y compromiso con esta causa han sido fundamentales”, afirmó el doctor Jamett.
Similares palabras y deseos manifestó la propia doctora Hernández. “Me alegra profundamente que nuestra facultad haya sido distinguida con este reconocimiento que enaltece el trabajo que desde hace años realizan sus directores, docentes y estudiantes en apoyo de la salud bucal de personas con discapacidad intelectual. También siento orgullo por el hecho de que nuestra universidad fuera elegida para cooperar con una de las organizaciones más reconocida en el mundo por su programa de ayuda a personas con discapacidad intelectual. Para nosotros es un privilegio participar en un proyecto odontológico que busca mejorar la salud bucal de estas personas y, a la vez, aliviar la preocupación constante de sus cuidadores”, dijo.
En tanto el decano Gastón Zamora sostuvo que la distinción representa un estímulo para seguir avanzando en el cumplimiento de un sentido anhelo.
“El merecido Premio Golisano al Liderazgo Global en Salud a los doctores Sabina Hernández y Jaime Jamett representa, además, un reconocimiento a nuestra facultad que nos alienta a seguir prestando apoyo y ayuda a estos pacientes, que requieren mejorar su condición de salud oral. Confiamos en que nuestros propósitos en este ámbito contribuyan a la creación de un sistema de atención odontológica orientado a niños, jóvenes y adultos con necesidades especiales. En esa línea, continuaremos trabajando para crear una unidad de atención que dé cabal cumplimiento a los requerimientos de este tipo y, de paso, ampliar nuestras actividades de vinculación con el medio, que de igual manera se han visto reconocidas con la entrega de este galardón a dos de nuestros profesores”, argumentó la autoridad académica.
Positivo impacto
Un aspecto a destacar del trabajo que realiza la Facultad de Odontología de la UV con el respaldo de Olimpiadas Especiales Chile en materia de inclusión y atención de pacientes con discapacidad intelectual es el positivo impacto que ha tenido en la formación de los estudiantes de pregrado.
En tal sentido, la doctora Sabina Hernández precisó que las visitas a colegios especiales han sido muy significativas. “De hecho, para muchos de ellos fue su primer acercamiento a esta realidad e inmediatamente se interesaron por saber más acerca de condiciones que desconocían. En 2018 y 2019 estuvimos recibiendo alumnos con discapacidad intelectual para ser atendidos por nuestros estudiantes y la mayoría quiso tener la oportunidad de darles atención dental aún sin tener experiencia previa. Fue una experiencia que no olvidarán en su vida profesional futura, y me parece que este acercamiento deberá estar siempre presente en el futuro en nuestra Facultad de Odontología”, enfatizó.
El premio Golisano se concede a profesionales de instituciones que promueven la inclusión de personas con discapacidad intelectual y el cumplimiento de la misión y visión del programa de salud global de Olimpiadas Especiales Internacionales en los diferentes países en los que lleva a cabo su labor a través de sus capítulos nacionales.
El galardón fue instituido por la Fundación Golisano, entidad creada en 1985 por el empresario, filántropo y líder cívico estadounidense Thomas Golisano, y su objetivo es destacar a nivel internacional aquellas iniciativas que contribuyan a apoyar las prácticas inclusivas y que fomenten la vida saludable de las personas.
